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学校で子どもが事故に遭った場合、教員や学校は責任を問われるのでしょうか。 実は国家賠償法という法律が、その責任の在り方を規定しています。 この記事を読むことで、学校事故における法的責任の構造が理解でき、教員試験対策や現場での危機管理に役立...

教員が児童生徒に対して行った行為が「懲戒」なのか「体罰」なのか、その判断は学校現場での最大の課題です。 この記事を読むことで、懲戒処分の種類と体罰の法的定義が明確になり、教員としてのコンプライアンス意識が大幅に向上します。 懲戒と体罰の法...

卒業式での国歌斉唱時に起立やピアノ伴奏を強制する校長の職務命令が、教職員の思想・良心の自由を侵害するかが問われた裁判があります。 この記事を読むことで、教育現場における基本的人権と職務命令の関係が理解でき、教員採用試験や現場での法的判断に...

学校でのアレルギー事故は、教員の不注意一つで深刻な事態を招きます。 しかし、具体的にどこまでの対応が法的に求められるのか、多くの教員が曖昧なままです。 この記事を読むことで、学校でのアレルギー対応における法的責任の範囲が明確になり、安全で...

学校の授業内容は、文部科学大臣が定めた学習指導要領に基づいて編成されます。 しかし、その編成権は誰にあるのか、判例ではどう判断されているのか。 この記事を読むことで、教育課程編成権の法的所在が明確になり、教職試験や学校経営の理解に役立ちま...

教員には職務専念義務が課されていますが、組合活動で学校を離れる場合はどうなるのか。 この記事を読むことで、職務専念義務の法的根拠と免除要件が理解でき、教員としての権利と義務のバランスを適切に判断できるようになります。 職務専念義務とは何か ...

教員採用試験や教職員研修では必出の「信用失墜行為」。 地方公務員法第33条で禁止されていますが、実際どんな行為が該当するのか曖昧なままではありませんか？ この記事を読むことで、信用失墜行為の定義と具体的な判例がわかり、採用試験対策や職場での...

学校での生徒けがや事故が発生したとき、教員個人が賠償責任を負うのか、学校（自治体）が負うのか。 その判断基準となる「国家賠償法第1条」の「公権力の行使」という概念を理解することで、教員としての法的リスク対策が可能になります。 国家賠償法第1...

教室で生徒が授業を妨害した。 注意だけで済ませるべき？ それとも別の対応が必要？ 多くの教員が迷う「懲戒」と「体罰」の違いを、法的根拠と判例から明確にします。 この記事を読むことで、学校教育法第11条の正確な理解が得られ、現場での適切な指導判...

教育課程の編成権をめぐって、国・教育委員会・学校の間に権力関係が存在します。 この記事を読むことで、教育課程の法的な編成構造が理解でき、教員採用試験や学校経営の実務に役立ちます。 教育課程編成権の法的基盤 教育課程とは、学校が教育目標を達成...