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古代ギリシャで生まれた「パイデイア」という教養概念が、ルネサンス期の「ヒューマニズム」へと進化していった歴史をご存じですか。 この記事を読むことで、西洋教育思想の根源を理解でき、教職教養試験の思想史問題に確実に対応できるようになります。 ...

明治時代に導入された「体操」から、戦後の「体育」、そして現代の「保健体育」へ。 日本の学校体育は、時代とともに大きく変わってきました。 この記事を読むことで、体育の歴史的背景と各時代の目的がわかり、教員採用試験や授業実践に役立ちます。 明治...

戦前の日本で「修身科」という教科が道徳教育の中心でした。 しかし戦後、この教科は歴史から消えてしまいます。 この記事を読むことで、修身科の成立背景から廃止理由まで理解でき、教採試験や学級経営に役立ちます。 修身科が生まれた時代背景 修身科は...

明治時代の教育改革を語る上で欠かせない「師範学校令」。 実は3度も改正され、その都度教育理念が大きく変わりました。 この記事を読むことで、師範学校令の全体像と各時期の特徴がわかり、教採試験での正確な出題対策に役立ちます。 師範学校令とは何か ...

教採試験で頻出の学習指導要領。 戦後から現在まで、何度も改訂されてきた背景と各時代の特徴を理解することは、教育史全体を把握する鍵となります。 この記事を読むことで、学習指導要領の全体像がわかり、教採試験対策に直結します。 学習指導要領とは何...

学習指導要領は約10年ごとに改訂され、教育の方針が大きく転換してきました。 「ゆとり教育」から「生きる力」へと軸足を移した背景には、社会変化への対応があります。 この記事を読むことで、学習指導要領の変遷が理解でき、教員採用試験対策と授業設計...

戦後日本の教育は、学習指導要領の改訂を通じて大きく変わってきました。 1947年の試案から2020年の新学習指導要領まで、その背景にある教育理念の変化を理解することは、教員採用試験の必出問題です。 この記事を読むことで、学習指導要領の全体像がわか...

戦後日本の教育は、学習指導要領の改訂を通じて大きく変わってきました。 1947年の試案から2020年の新学習指導要領まで、その背景にある教育理念の変化を理解することは、教員採用試験の必出問題です。 この記事を読むことで、学習指導要領の全体像がわか...