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教職教養
板挟みの心理学!レヴィンが分類した3つのコンフリクト(接近-接近、回避-回避、接近-回避)とは?
教育現場で生徒が「どちらを選べばいいのか分からない」と悩む場面は日常茶飯事です。 この板挟み状態の心理を科学的に理解することで、生徒指導や進路指導の質が劇的に向上します。 この記事を読むことで、レヴィンのコンフリクト理論が理解でき、生徒の... -
教職教養
【知らないとマズい】ブルデューの文化資本とは?3つの資本と教育格差の関係
フランスの社会学者ブルデューが提唱した「文化資本」という概念は、教育現場での格差を理解するための最強の武器です。 この記事を読むことで、文化資本の3つの形態が理解でき、教育格差の本質が見え、授業や学級経営で活かせます。 ブルデューと文化資本... -
教職教養
わかりやすい授業の科学!認知負荷理論の3つの負荷(内発的・外在的・生成)
生徒が「わかった!」と実感する授業には、科学的な根拠があります。 認知負荷理論は、脳の情報処理能力の限界を理解し、効果的な授業設計に役立つ理論です。 この記事を読むことで、認知負荷の3つの種類が理解でき、今日からの授業改善に直結します。 認...
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