期待価値理論– tag –

子どもたちのやる気はどこから生まれるのか。 心理学者アトキンソンが提唱した「期待＝価値理論」は、達成動機の本質を科学的に解き明かす枠組みです。 この記事を読むことで、やる気を生み出す要因が理解でき、学級経営と授業設計に活かせます。 期待＝価...

子どもが勉強に向き合わない理由は「頭が悪いから」ではなく、「成功できると思えていない」か「その教科の価値を感じていない」のどちらかです。 この記事を読むことで、学習意欲の心理メカニズムがわかり、学級経営と授業設計に活かせます。 期待価値理...

教職採用試験や教育実践の現場で頻出の「期待価値理論」。 アトキンソンが提唱したこの理論は、学生の行動を左右する2つの相反する動機を説明します。 この記事を読むことで、成功達成動機と失敗回避動機の本質的な違いが理解でき、学級経営や授業設計に活...

「なぜ生徒は難しい問題に挑戦しないのか」「簡単すぎる課題には興味を示さない」—この謎を解く鍵が、心理学者アトキンソンの期待価値理論です。 成功確率と報酬価値のバランスから動機づけの本質が見えてきます。 この記事を読むことで、生徒の動機づけを...

生徒が「この科目は将来役に立つから」と主体的に選択する瞬間を見たことはありませんか。 その背景にある心理メカニズムが、エクルズの期待＝価値理論です。 この記事を読むことで、生徒の学習動機を理解し、効果的な進路指導に活かせます。 期待＝価値理...

子どもが難しい問題に挑戦するか、簡単な問題を選ぶか。 その選択を科学的に説明する理論が、アトキンソンの期待＝価値理論です。 この記事を読むことで、達成動機の本質がわかり、学級経営での生徒指導に役立ちます。 期待＝価値理論とは何か アトキンソ...

生徒がなぜ勉強に取り組まないのか。 その答えは「できると思っているか」「やる価値があると思っているか」の2つの心理にあります。 この記事を読むことで、エクルズの期待-価値理論が理解でき、学級経営や授業設計に活かせます。 期待-価値理論とは何か ...