教育史– tag –
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「enfant terrible(恐るべき子供)」と呼ばれた手塚岸衛の教育思想と、彼が自由教育を批判した理由
大正自由教育が日本の教育界を席巻した時代、ただ一人その潮流に異議を唱えた教育思想家がいました。 それが手塚岸衛です。 この記事を読むことで、手塚岸衛の衝動的教育論の本質がわかり、教育史の複雑さを深く理解できます。 手塚岸衛とは何者か 手塚岸... -
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学校にあった謎の建物「奉安殿」とは?戦時下教育の象徴を写真付きで解説
昭和初期から戦前にかけて、全国の学校に「奉安殿」という謎の建物が存在していました。 天皇・皇后の写真と教育勅語を保管するための施設で、学校教育の神聖性を象徴していた存在です。 この記事を読むことで、戦時下日本の教育思想と国家統制の実態がわ... -
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【6・3・3・4制の原点】教育刷新委員会の勧告が戦後日本に与えたインパクトを徹底解説
戦後日本の教育制度は、占領軍の指導下で劇的に変わりました。 その中心となったのが教育刷新委員会です。 この記事を読むことで、戦後教育改革の全体像が理解でき、教員採用試験の出題傾向に対応できます。 教育刷新委員会とは何か 教育刷新委員会は、194... -
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【暗記必須】大正自由教育運動の「8大教育主張」とは?各主張の内容を分かりやすく解説!
1921年の八大教育主張講演会は、大正自由教育運動の最高峰です。 教員採用試験で頻出の「8つの主張」と「提唱者」を整理することで、教育史の重要単元を確実に得点できます。 この記事を読むことで、各主張の内容と提唱者が区別でき、試験問題への対応力が... -
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福沢諭吉だけじゃない!明六社の主要メンバーとその主張を一覧で総まとめ
明治初期の啓蒙思想団体「明六社」は福沢諭吉だけの組織ではありません。 森有礼、中村正直、加藤弘之など、日本の近代化を推し進めた知識人たちが集結した場でした。 この記事を読むことで、明六社の全体像と各メンバーの主張が理解でき、教職教養試験対... -
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【教採頻出】教育勅語を起草した井上毅の思想とは?起草の背景と内容を徹底解説
明治23年に発布された教育勅語は、日本の教育史上最も重要な文書です。 その起草者・井上毅の思想を理解することは、教員採用試験の教育史問題を確実に解く鍵になります。 この記事を読むことで、井上毅の教育思想と教育勅語の起草背景がわかり、試験対策... -
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なぜ「学制」は失敗した?国民の不満と府県の重い出費負担から見る問題点をわかりやすく解説
1872年に日本が導入した学制は、近代教育制度の礎となるはずでした。 しかし、小学校建設費を府県に負担させたことで、激しい反発が起こります。 この記事を読むことで、学制の具体的な問題点が理解でき、教員採用試験の教育史対策に役立ちます。 学制とは... -
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日本の教育の父・田中不二麿とは?岩倉使節団での経験が学制に与えた影響を深掘り
明治初期の日本教育を形作った人物をご存じですか。 田中不二麿は岩倉使節団の海外視察を通じて、西洋教育制度を学び、それを日本の学制に反映させた教育改革の立役者です。 この記事を読むことで、明治教育史の重要人物と彼の業績がわかり、教職教養試験... -
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【教採対策】緒方洪庵の「適塾」とは?福沢諭吉も学んだ塾の特徴を秒速解説!
江戸時代の蘭学教育を支えた「適塾」。 福沢諭吉や大村益次郎など、明治の指導者たちがここから輩出されました。 この記事を読むことで、緒方洪庵と適塾の本質がわかり、教員採用試験の教育史問題に自信を持って答えられるようになります。 緒方洪庵とは何... -
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広瀬淡窓の咸宜園で実践された「三奪法」とは?年齢・学歴・身分を奪う教育思想を徹底解説
江戸時代の私塾・咸宜園で広瀬淡窓が実践した「三奪法」は、入門者の年齢・学歴・身分を奪うという革新的な教育方針です。 この記事を読むことで、江戸時代の教育思想の本質がわかり、教職教養試験対策に役立ちます。 広瀬淡窓と咸宜園の歴史的背景 広瀬淡...
