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虐待や貧困など、支援が必要な児童に対して、地域全体で対応する仕組みが「要保護児童対策地域協議会」です。 学校はこの協議会の中核機関として、重要な情報提供者・支援者の役割を担っています。 この記事を読むことで、要対協の仕組みと学校の具体的な...

教員採用試験の教職教養では、社会教育法が頻出です。 図書館・博物館・公民館の役割を体系的に学ぶことで、試験合格に近づき、学校と地域の連携を深める実践力が身につきます。 社会教育法とは何か 社会教育法は、昭和24年に制定された日本の教育法体系に...

教育は学校の中だけで完結しません。 図書館や公民館での学習活動も、実は法律で守られています。 社会教育法と社会教育主事の役割を理解することで、地方公務員試験の頻出問題に対応でき、教育行政の全体像が見えてきます。 この記事を読むことで、社会教...

教育は学校の中だけで完結しません。 図書館や公民館での学習活動も、実は法律で守られています。 社会教育法と社会教育主事の役割を理解することで、地方公務員試験の頻出問題に対応でき、教育行政の全体像が見えてきます。 この記事を読むことで、社会教...

教員採用試験の教職教養では、社会教育法が頻出です。 図書館・博物館・公民館の役割を体系的に学ぶことで、試験合格に近づき、学校と地域の連携を深める実践力が身につきます。 社会教育法とは何か 社会教育法は、昭和24年に制定された日本の教育法体系に...

学校評議員制度は、学校運営に地域の声を反映させるために設置された制度です。 教採試験では「根拠法」と「役割」が頻出問題です。 この記事を読むことで、学校評議員の法的位置づけと実務的な役割が明確になり、教採試験対策に役立ちます。 学校評議員制...

2016年に成立した教育機会確保法は、不登校児童生徒の学習権を保障する法律です。 その中で注目されるのが夜間中学の拡充です。 この記事を読むことで、教育機会確保法の内容と夜間中学がどのような役割を担うのかがわかり、教員採用試験や現場での不登校...

教育委員会の最高責任者である教育長は、地方教育行政の中核を担う重要な職です。 しかし、その具体的な役割や選任方法について正確に理解している教員は少なくありません。 この記事を読むことで、教育長の法的地位と権限が明確になり、管理職試験や現場...

学校現場で「教頭の次」を担うミドルリーダー・主幹教諭。 その職務内容と法的根拠をご存知ですか。 この記事を読むことで、主幹教諭の設置要件や具体的な職務が理解でき、教員採用試験や学校運営の実践に役立ちます。 主幹教諭とは何か 主幹教諭は、学校...

学校評議員制度は、学校運営の透明性と地域との連携を強化する制度です。 教採試験や面接で頻出の制度ですが、その根拠法や具体的な役割を正確に理解している受験者は意外と少なくありません。 この記事を読むことで、学校評議員制度の法的根拠と評議員の...