帰属理論– tag –

生徒が「テストに失敗した」と聞いたとき、その原因を「実力がない」と考える子と「努力が足りなかった」と考える子では、その後の行動が大きく変わります。 この記事を読むことで、ワイナーの原因帰属理論の3つの次元が理解でき、生徒の学習意欲を高める...

子どもがテストに失敗したとき、「自分は頭が悪いから」と諦めていませんか？ その原因の捉え方が、実は次のやる気を大きく左右します。 この記事を読むことで、ワイナーの帰属理論の本質がわかり、学級経営で子どもの学習意欲を効果的に高める方法に役立...