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2020年の著作権法改正により、学校でのICT活用が大きく変わりました。 特に35条の改正と、それに伴う補償金制度の創設は、教員が知っておくべき重要な制度です。 この記事を読むことで、改正内容と実務的な対応方法がわかり、授業設計に自信を持って活用で...

虐待やネグレクトの疑いを発見した時、学校は何をすべきか。 実は児童福祉法で定められた「要保護児童対策地域協議会」という仕組みがあり、学校はそこで重要な役割を担っています。 この記事を読むことで、要対協の法的位置づけと学校の責務がわかり、実...

学校は教育施設であると同時に、災害時には地域の防災拠点として機能します。 災害対策基本法では、学校を含む公共施設が「指定緊急避難場所」として位置づけられており、教職員にはその役割を理解することが求められます。 この記事を読むことで、災害対...

学校は生徒のアレルギー情報、健康診断結果、家庭環境など多くの機微情報を保有しています。 2022年の改正個人情報保護法で強化された「要配慮個人情報」の定義と取り扱いルールを理解することで、法令違反を防ぎ、安全な学校運営ができます。 この記事を...

学校現場で児童虐待の疑いに気づいたとき、教員は何をすべきか。 実は児童虐待防止法により、教員には通告義務が課せられています。 この記事を読むことで、法律上の義務が明確になり、現場での適切な対応ができるようになります。 児童虐待防止法とは 児...

遠隔授業で教材をデジタル配信する際、著作権侵害を心配していませんか。 2022年改正の著作権法35条により、一定条件下での利用が合法化されました。 この記事を読むことで、授業での著作物利用ルールが明確になり、安心して教材配信に活用できます。 改正...