ワーキングメモリ– tag –

授業中に黒板を見ながらノートを取る、計算問題を頭の中で解く、複数の指示を同時に処理する—これらすべてを支えるのが作動記憶です。 この記事を読むことで、作動記憶の仕組みがわかり、学習指導に役立ちます。 作動記憶とは何か 作動記憶（ワーキングメ...

子どもの学力差や友人関係のトラブルの多くは、実は「実行機能」という高次認知機能の発達差に起因しています。 この記事を読むことで、実行機能の三大要素が理解でき、学級経営や個別支援の質が劇的に向上します。 実行機能とは何か 実行機能とは、目標達...

子どもが「わかっているのに行動できない」という場面に直面したことはありませんか。 実は、学習成果を大きく左右するのは知識量ではなく、思考や行動を自分で制御する能力です。 この記事を読むことで、実行機能の本質と3つの構成要素が理解でき、学級経...

子どもが「さっき言ったことを忘れた」「計算の途中で数字を忘れた」という経験はありませんか？ それはワーキングメモリの容量不足が原因です。 この記事を読むことで、ワーキングメモリの仕組みが理解でき、教室ですぐに実践できるトレーニング法が身に...

子どもが計画的に行動できない、指示を忘れてしまう…こうした悩みは実は脳の発達段階の課題です。 実行機能とワーキングメモリの関係を理解することで、効果的な指導方法が見えてきます。 この記事を読むことで、実行機能の仕組みがわかり、学級経営と授業...

「さっき言ったのに聞いてない」「指示をすぐ忘れてしまう」という子どもたちの行動は、実は本人の努力不足ではなく、脳の一時記憶システムの容量不足が原因かもしれません。 この記事を読むことで、ワーキングメモリの仕組みが理解でき、授業で実践できる...

子どもが授業中に指示を忘れたり、計算途中で数字を見失ったりするのは、ワーキングメモリ（作動記憶）の容量が不足しているからです。 この記事を読むことで、ワーキングメモリの仕組みが理解でき、学級経営と授業設計に役立ちます。 ワーキングメモリと...

「黒板を写すのが遅い」「指示を忘れてしまう」こうした子どもたちは、脳の一時的な情報保持能力が未発達なだけかもしれません。 この記事を読むことで、ワーキングメモリの正体がわかり、教室ですぐに実践できる鍛錬法が身につきます。 ワーキングメモリ...

教員採用試験に毎年出題される「バッドリーの作動記憶モデル」。 4つの構成要素を正確に理解できていますか？ この記事を読むことで、作動記憶の仕組みが完全に理解でき、教採試験で確実に得点できるようになります。 バッドリーの作動記憶モデルとは バッ...

生徒が計算や読解で「すぐに忘れてしまう」「指示が入らない」と感じるのは、ワーキングメモリの容量不足が原因かもしれません。 この記事を読むことで、ワーキングメモリの仕組みが理解でき、授業や学級経営に即座に活かせる鍛え方が身につきます。 ワー...