コンフリクト– tag –
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教職教養
板挟みの心理学!レヴィンが分類した3つのコンフリクト(接近-接近、回避-回避、接近-回避)とは?
教育現場で生徒が「どちらを選べばいいのか分からない」と悩む場面は日常茶飯事です。 この板挟み状態の心理を科学的に理解することで、生徒指導や進路指導の質が劇的に向上します。 この記事を読むことで、レヴィンのコンフリクト理論が理解でき、生徒の... -
教職教養
【教採頻出】レヴィンの葛藤(コンフリクト)3類型「接近-接近」「回避-回避」「接近-回避」を例でマスター!
教員採用試験で頻出の「レヴィンの葛藤理論」。 3つの類型を正確に理解し、具体例で使い分けられる力が合格を左右します。 この記事を読むことで、レヴィンの葛藤3類型の本質がわかり、教採試験の論作文・面接で即座に活用できるようになります。 レヴィン... -
教職教養
対立は悪じゃない!学級を成長させる「建設的コンフリクト」を生み出す方法
学級で意見が対立する場面は避けられません。 しかし、その対立の質によって、学級が分裂するか、それとも一段階成長するかが決まります。 この記事を読むことで、対立を学習資源に変える「建設的コンフリクト」の本質がわかり、学級経営に即座に活用でき...
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