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ノーベル経済学賞受賞者アマルティア・センが提唱した「潜在能力アプローチ」は、教育の本質を根本から問い直す理論です。 この記事を読むことで、個人の可能性を最大化する教育設計の考え方がわかり、学級経営や授業づくりに役立ちます。 アマルティア・...

ノーベル経済学賞受賞者アマルティア・センが提唱した「潜在能力アプローチ」は、単なる経済理論ではなく、教育の本質を問い直す革新的な視点です。 この記事を読むことで、センの教育観がわかり、学校現場での学習指導の改善に役立ちます。 アマルティア...

ノーベル経済学賞受賞者アマルティア・センが提唱した「潜在能力アプローチ」は、単なる経済理論ではなく、教育の本質を問い直す革新的な視点です。 この記事を読むことで、センの教育観がわかり、学校現場での学習指導の改善に役立ちます。 アマルティア...