アドラー心理学– tag –

従来の「罰と褒美」中心の生徒指導は、子どもの自律性を奪う危険性があります。 アドラー心理学に基づく「ポジティブ・ディシプリン」は、相互尊重と協力を軸とした次世代の指導法です。 この記事を読むことで、子どもの内発的動機づけを引き出す指導方法...