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「なぜ生徒は難しい問題に挑戦しないのか」「簡単すぎる課題には興味を示さない」—この謎を解く鍵が、心理学者アトキンソンの期待価値理論です。 成功確率と報酬価値のバランスから動機づけの本質が見えてきます。 この記事を読むことで、生徒の動機づけを...

同じ100円でも、「得する」という言葉より「失う」という言葉の方が、人の心に強く響きます。 この心理現象は、教室での生徒指導や学習動機づけに大きな影響を与えています。 この記事を読むことで、プロスペクト理論と損失回避性の本質がわかり、生徒のや...

家永三郎氏による教科書検定訴訟は、教育法規の最重要判例です。 第一次から第三次訴訟まで、争点が異なり、教員採用試験で頻出です。 この記事を読むことで、各訴訟の核となる争点が理解でき、試験対策に役立ちます。 家永教科書裁判とは何か 家永三郎は...

家永教科書裁判は、教育の自由と国家権力の関係を問い直した日本の重要な判例です。 3度の訴訟を通じて、教科書検定制度の合憲性が争われました。 この記事を読むことで、教科書検定の法的争点が理解でき、教員採用試験や教育現場での思想・信条問題に役立...

パーソナリティ心理学の試験問題では「特性論と類型論の違い」が頻出です。 この記事を読むことで、両者の根本的な違いが理解でき、教員採用試験や論作文で正確に説明できるようになります。 パーソナリティ心理学とは パーソナリティ心理学は、人間の性格...

「勉強しているのに成績が上がらない」という子どもの多くは、自分の学習過程を客観的に見つめる力が不足しています。 この力を「メタ認知」といい、学習効果を大きく左右する要因です。 この記事を読むことで、メタ認知の本質がわかり、学級経営や授業設...

従来のテスト理論では、「正答数の合計」だけで学力を判定していました。 しかし現代のCBT（コンピュータベーステスト）では、より精密な「項目応答理論（IRT）」が主流になっています。 この記事を読むことで、IRTの基本概念と古典的テスト理論との違いが...

成績が伸びる子どもと伸びない子どもの差は、実は「自分の考え方を監視する力」にあります。 この力をメタ認知といい、教育現場で最も注目される心理学概念です。 この記事を読むことで、メタ認知の本質がわかり、学級経営や授業設計に即活用できます。 メ...

ギルフォードの知能構造論は、知能を単なるIQではなく、立方体の3次元で捉える革新的な理論です。 教員採用試験や学級経営で頻出のこの理論を理解することで、生徒の多様な能力を正確に評価し、個別指導に役立てられます。 ギルフォード理論とは何か アメ...

子どもの発達は、家庭や学校だけでは決まりません。 社会全体の影響を受けています。 ブロフェンブレンナーが提唱した生態学的システム理論は、子どもを取り巻く環境の全体像を理解する最強のフレームワークです。 この記事を読むことで、子どもの発達を環...