再調査– tag –
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教職教養
調査結果に不服がある場合…『いじめ防止対策推進法』における重大事態の「再調査」とは?
いじめが原因で児童生徒が30日以上欠席した場合、学校は『重大事態』として調査を開始します。 しかし調査結果に不服がある場合、どうすればよいのでしょうか。 この記事を読むことで、いじめ防止対策推進法における重大事態の再調査制度が理解でき、学校... -
教職教養
重大事態の調査に不服がある場合…『学校設置者による再調査』の法的根拠と流れ
いじめの重大事態について学校が調査を行いましたが、被害児童の保護者が結果に納得できません。 このような場合、誰が再調査を行うのでしょうか。 この記事を読むことで、いじめ防止対策推進法に基づく再調査の仕組みと学校設置者の責務がわかり、現場で... -
教職教養
【重要】いじめ防止対策推進法における「重大事態」の調査と「再調査」の要件
いじめが児童生徒の生命や心身に重大な被害をもたらす場合、学校には法律に基づいた調査義務が発生します。 この記事を読むことで、重大事態の定義から再調査の手続きまでが理解でき、教員として適切な対応ができるようになります。 重大事態とは何か いじ... -
教職教養
【重要】いじめ防止対策推進法における「重大事態」の調査と「再調査」の要件
いじめが児童生徒の生命や心身に重大な被害をもたらす場合、学校には法律に基づいた調査義務が発生します。 この記事を読むことで、重大事態の定義から再調査の手続きまでが理解でき、教員として適切な対応ができるようになります。 重大事態とは何か いじ...
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