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ソビエト連邦の教育思想家マカレンコは、集団を通じた人間形成を唱えた一方で、個性抑圧の危険性も指摘されています。 この記事を読むことで、マカレンコの教育理念の本質と現代教育への課題が理解でき、教育学の論述試験対策に役立ちます。 マカレンコと...

教科書検定制度は明治時代から存在し、戦後も日本の教育の根幹を支えています。 しかし1965年から始まった家永教科書裁判は、この制度の是非を大きく問い直しました。 この記事を読むことで、教科書検定制度の成立背景と現代的課題がわかり、教員採用試験...

明治5年の学制発布は日本初の全国統一教育制度でしたが、モデルとしたフランスの学区制は日本の風土に合わず、わずか8年で廃止されました。 この記事を読むことで、学制発布の背景と失敗の理由がわかり、教採試験対策や現代の教育政策の理解に役立ちます。...

1872年に日本が導入した学制は、近代教育制度の礎となるはずでした。 しかし、小学校建設費を府県に負担させたことで、激しい反発が起こります。 この記事を読むことで、学制の具体的な問題点が理解でき、教員採用試験の教育史対策に役立ちます。 学制とは...

個人の能力や成績で社会的地位が決まるという「能力主義」の理想は、一見公平に見えます。 しかし実は、家庭環境や経済格差といった見えない要因が、その競争の土台を不公正に歪めているのです。 この記事を読むことで、教育現場における能力主義の矛盾が...

教科書に載っていない学習が、実は学校で最も大きな影響を与えているとしたら？ 教室での時間管理、男女の役割分担、言語使用など、意図されない教育が子どもたちの価値観を形成しています。 この記事を読むことで、隠れたカリキュラムの本質と具体例がわ...

明治23年に発布された教育勅語は、日本の教育史において最も重要な文書の一つです。 その内容と、なぜ戦後に失効したのかを理解することで、日本教育の転換点と現代教育の基盤がわかり、教職試験対策に役立ちます。 教育勅語とは何か 教育勅語は、明治23年...

ソビエト連邦の教育改革を担ったアントン・マカレンコは、集団主義に基づいた革新的な教育実践で知られています。 しかし現代では、その理想と現実のギャップが指摘されています。 この記事を読むことで、マカレンコ教育思想の本質と批判点がわかり、教職...

ブルームの完全習得学習は、すべての学習者が一定の水準に到達できるという理想的な教育理論として注目されてきました。 しかし現場では実現困難な課題も多く指摘されています。 この記事を読むことで、ブルーム理論の本質と実践上の課題がわかり、教育評...

教育勅語は1890年に発布された日本教育史上最重要の文書です。 教採試験では必出テーマであり、その内容理解と歴史的背景、そして現代的評価まで問われます。 この記事を読むことで、教育勅語の全体像が理解でき、試験対策と教育現場での正確な説明ができ...